Cerca Articoli
Community programme for employment and solidarity - PROGRESS (2007-2013)
The aim of the future PROGRESS programme is to provide financial support for the implementation of the European Union's objectives in the field of employment and social affairs. It will thus contribute to the achievement of the Lisbon Strategy objectives. PROGRESS, the budget for which is 743 million, will finance analysis, mutual learning, awareness-raising and dissemination activities, as well as assistance for the main players over the period 2007-2013. The programme will be divided into five sections corresponding to five main fields of activity: employment, social protection and inclusion, working conditions, diversity and combating discrimination, and equality between women and men.
Comisia UE adoptă măsuri severe împotriva sclaviei moderne și abuzului sexual asupra copiilor
Comisia Europeană a adoptat astăzi două propuneri de noi norme în vederea intensificării luptei împotriva traficului de persoane, precum și a abuzului sexual asupra copiilor, a exploatării sexuale a copiilor și a pornografiei infantile. Aceste noi propuneri înlocuiesc legislația existentă care este în vigoare din 2002 și respectiv 2004. Noile propuneri vor garanta alinierea deplină la cele mai înalte standarde europene, vor asigura o mai bună asistență victimelor și acțiuni mai stricte împotriva criminalilor vinovați de abuz sexual asupra copiilor și de trafic de persoane. Propunerile tratează, de asemenea, tehnologiile din cyberspațiu care evoluează rapid.
Traducătorii de mâine îşi demonstrează valoarea
Elevi de 17 ani din toată Europa îşi testează talentul de traducători
Donaţi un organ, salvaţi o viaţă
UE propune norme comune privind donarea şi transplantul de organe
Modernising education and training: a vital contribution to prosperity and social cohesion in Europe
This is the second report on progress under the "Education & Training 2010" work programme. Even though national reforms are going in the right direction, the pace of reform must be speeded up. Investment in pre-school education is of paramount importance for preventing school failure and social exclusion, and for laying the foundations for further learning. The report concludes that, unless significantly greater efforts are made in the areas of early school-leaving, completion of upper-secondary education, and key skills, a larger proportion of the next generation will face social exclusion.